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摘要:
随着新课改的不断深入发展,社会各界对于学生的素质教育越来越重视.这就意味着,在高中政治教学过程中,教师不能仅仅只注重理论知识的教授,更要将中华优秀传统文化融入高中政治课堂教学过程中.这就需要教师在现有教学模式的基础上进行不断创新并发展,努力寻找适合当前教育形式的教学方式,在高中政治课堂教学过程中不断深入发展中华优秀传统文化.通过对中华优秀传统文化的引入,能够帮助学生树立起正确的三观,从而使其综合素质有所提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入高中思想政治课研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中政治 政治教学 中华优秀传统文化 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 529
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.755
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
政治教学
中华优秀传统文化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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