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摘要:
随着素质教育和新课改的进一步推进,要求教师在课堂上将学生的主体地位进行关注,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,让素质教育得到全面贯彻和落实.作为中学体育老师,在组织日常体育教学活动时,结合中学生活泼好动的性格特点,以及学生身体机能和素质的变化,有针对性地在教学过程中渗透安全教育,为学校安全工作的开展保驾护航.文章对安全教育现状进行了论述,并结合现状中存在的问题提出了行之有效的应对措施.
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培养方法
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安全意识
有效培养
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文献信息
篇名 浅析中学体育教学中安全意识的培养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 中学体育 学校安全 素质教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 533
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.761
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
学校安全
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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