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摘要:
近年来,在多方面利好因素的影响下,使得我国教育事业得到了良好的发展,有效的推动了教育教学工作整体水平的提升.但是因为我国小学阶段德育教育和心理健康教育还处在起步时期,所以整体水平还没有达到成熟的状态,其中还存在诸多的问题,从而对我国小学德育教育工作的未来发展造成了诸多的限制.就当下实际情况来看,在针对小学学生进行德育教育和心理健康教育的时候,尽管两项工作的目标存在诸多的类似点,但是德育教育所侧重的是小学学生的思想道德方面的教育,其核心目标就是引导小学学生养成良好的爱国主义精神和思想品质,而心理健康教育其实质就是推动小学学生心理健康发展所实施的教育工作,其主要目的就是能够保证小学学生能够得到健康发展.这篇文章主要针对心理健康教育在小学德育教育中的渗透展开全面深入的研究分析,希望能够对我国小学德育教育工作的良好发展有所帮助.
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文献信息
篇名 浅谈心理健康教育在小学德育教育中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学德育 心理健康 有效整合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.333
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
心理健康
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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