高校体育教学和运动训练的协调发展

• 作者: 谢洪胜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高校 体育教学 运动训练 协调发展
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.302

摘要

随着我国经济的不断发展,影响着教育体制产生变革.使得国内的教育事业"与时俱进"得以迅速提升与发展.其中体育教学明显取得了较好的发展空间,引起各大高校纷纷出台体育教改措施,其受重视程度教越来越高.与之相似的运动训练,也正在成为体育教学当中的一项有效教学方式.然而,在体育教改过程中,运动训练却没有与体育教学真正相互融合.出现这种情况,是由于高校的体育教学主要是针对比赛而开展的,教师对学生的要求通常是只要能够完成指定的任务,实现预定的目标即可.这就使得体育教学从根本上背离了运动训练初衷,导致两者不能相辅相成、同步发展.本文就该问题为出发点,对高校体育教学与运动训练的异同进行分板,同时提出一些有助于两者相互促进、协调发展的建议和措施.