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摘要:
粤港澳大湾区的推进,使大学不再适应单一文化的传播,必须面对和包容异质文化来进行自我更新.外国文化节经过多年的发展,成为了浓厚工科氛围中一道亮丽的风景线,是外语学科的课堂延伸,是学生外语文化素质培养的实践,也是我校具有显著育人效果的校园文化活动品牌.本文以我校外国文化节为例,着眼于对工科院校学生跨文化素质的教育与引导,总结我校外国文化节育人成果和经验,为工科高校的外语文化建设提供思路.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校外语文化建设中的育人模式分析 ——以广东工业大学外国文化节为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校外语 文化建设 育人模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 75,77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温展明 8 3 1.0 1.0
2 张珂 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校外语
文化建设
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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