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摘要:
美术是一门颇具创造性的学科,在美术课堂上,学生不仅要学习基础的美术理论,还需要将自己所学理论运用于创作 中,提高自己的美术创作能力,达到学以致用的效果。而经过观察发现,在传统的中学美术课堂中,教师仍以知识讲解和美术作 品鉴赏为主,在这种教学模式下,学生不具备较强的创新意识。在我国教育改革的背景下,中学美术教师需要改变教学切入点, 以学生的能力提升为主要的教学目标,由此本文就针对中学美术教学中学生创新能力的提升展开探究。
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创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 领略艺术之美 提升创新能力——浅议中学美术教学中学生创新能力的提升
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 中学美术 创新能力 提升策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0038-0038
页数 1页 分类号 J
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1 李二江 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术
创新能力
提升策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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