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摘要:
中国人肩负着重要的道德教育使命,爱国主义是道德教育的终极目标.教师可以利用教材中的爱国主义特征进行爱国主义教育. 教材中爱国主义人物的优良品质对学生思想情感道德意志的培养具有积极的促进作用.研究教材中的爱国主义人物具有十分重要的教学价值.
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教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议初中语文课程中爱国主义教育的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文课程 爱国主义 教育
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 626字 语种 中文
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1 梁敬茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
爱国主义
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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