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摘要:
"互联网+"为高职院校创新创业教育提供了机遇,但也为其带来了诸多挑战,高职院校只有紧抓互联网的优势,积极为学生灌输创新创业思想,并构建科学的创新创业课程体系、实践体系以及资源体系,才能够使学生学习更多的创新创业知识和技能,实现创新创业教育的大目标。文章就围绕这一方面内容进行了分析,详细探究"互联网+"对高职院校创新创业教育所带来的机遇与挑战,并提出系列高职院校创新创业教育改革的对策。
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研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对基于“互联网+”时代背景下高职院校创新创业改革的几点探讨
来源期刊 产业科技创新 学科 教育
关键词 “互联网+” 高职院校 创新创业教育 改革 对策
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G717.38
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研究主题发展历程
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“互联网+”
高职院校
创新创业教育
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对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业科技创新
旬刊
2096-6164
53-1237/N
16开
云南省昆明市
2019
chi
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2
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