浅析高中英语的合作学习有效开展的策略分析

• 作者: 饶文洁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语 合作学习 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略.它显著地提高了学生的学业成绩,并在不同程度上促进了学生形成良好合作意识与沟通意识,很快引起了世界各国的关注,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".英语学科在小组合作学习策略的计划与实施下,教学成果也取得的质的飞跃.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶文洁		2	0	0.0	0.0