探寻游戏精神，将精细化管理常态化

• 作者: 沈苏萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 管理 环境建设 课程资源
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当前幼儿园全面推进课程游戏化建设，围绕“课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿”这个重点，我们再一次 思考、探究、实践。我们从大处着眼，小处着手，寻找园所优势和劣势，因地制宜有针对性地切入，探寻游戏精神，将精 细化管理常态化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈苏萍		1	0	0.0	0.0