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摘要:
小学语文作为小学教育中的重要组成部分,更是其它学科的基础,因此,教师应当对此加强重视度,采取合适的教学方式来提高教学质量及效率.在素质教育背景下,教育部门对小学语文教学也提出了新的要求,需将学生的综合能力的全面发展作为主要教学目标,在此,教师需及时的改变教学策略,转变以往固有思想,从而才能达到教学的根本目的.本文围绕小学语文课堂教学效率的提升展开了讨论,并提出了几点解决措施.
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效率
策略
探析小学语文课堂教学效率的提升策略
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效率提升
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学效率的提升探寻
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学语文 课堂效率 提升措施
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.072
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂效率
提升措施
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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