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提高小学语文教学效率的途径探究
提高小学语文教学效率的途径探究
作者:
吴新兰
阿不都热合曼·艾买提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
教学效率
身心发展
途径探究
教师和学生
不懈努力
摘要:
语文是小学教育课程中最重要的科目之一,对于学生的身心发展有着至关重要的作用。提高语文的教学效率,可以促使学生的身心发展,并且还能为以后的学习奠定基础,进而提高小学教育的整体成效。所以,提高小学语文教学的效率对于教师和学生来说都是至关重要的,为了能够有效地提高小学语文的教学效率,需要教师和学生的不懈努力。本文就从以下几个方面对提高小学语文教学效率进行探索。
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教学效率
提高
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文献信息
篇名
提高小学语文教学效率的途径探究
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
教育
关键词
小学语文
教学效率
身心发展
途径探究
教师和学生
不懈努力
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴新兰
哈密市伊州区二堡镇园林场小学
1
0
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0.0
2
阿不都热合曼·艾买提
1
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学效率
身心发展
途径探究
教师和学生
不懈努力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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