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摘要:
在核心素养的理念之下,语文的教学也在发生着变化,更加注重对学生阅读能力的培养.不仅仅要求学生在阅读的过程中能够理解内容,也要掌握阅读方法和技巧.名著是初中学习中重要的组成部分,在初中的阅读中,名著阅读也有着重要的地位,教师要注重对学生综合素养的培养,通过名著阅读启发学生的思维,提升学生的这种学习能力,促进学生的发展.
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文献信息
篇名 初中语文名著阅读策略初探
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中语文 原著阅读 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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