作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生正处在思想成熟和价值观念树立的关键时期,学生面临着较强的学习和心理压力,德育教育的高效落实能够对学生的心理和情绪进行有效的引导,对推动学生身心健康成长起到积极作用.德育教育是班主任的重要工作内容,需要班主任结合实际工作情况,对德育工作进行科学优化.本文通过对德育工作中存在的问题进行深入分析,结合德育工作的重要作用,探讨科学的德育工作开展策略,提升德育教育效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走进学生心灵,打开学生心结 ——初中班主任德育工作对策研究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中 班主任 德育工作
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导