基于“微”视角的高中语文作文教学刍议

• 作者: 罗娜娜
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 微写作 对策
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

基于“微”视角的高中语文作文教学,即“微写作”教学模式。在新媒介时代,“微写作”作为一种新兴的作文写作模式, 在学生的作文写作过程中扮演着重要的作用。高中语文教师在作文写作的过程中,应当立足“微”视角,不断丰富微写作训练模式, 全面提高学生的作文习作水平。

作者信息

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1	罗娜娜		2	0	0.0	0.0