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摘要:
在新课程改革的背景下,当代教师面临着新的挑战,必须加强专业化导向,运用现代教育技术手段,不断增强自己的知识储备,提高自己的专业化能力,随时随地充电,跟随时代的发展潮流,并将包括多媒体技术在内的现代技术应用于教学实践。同时,初中美术教师要意识到学生美术能力的培养是一个持续的过程,需要长期坚持并努力,不能一蹴而就。学校也应为教师的提供现代化硬件设备,促进本校教师的教学专业水平的提升及学生成绩的提高。
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文献信息
篇名 如何将初中美术教学与多媒体技术进行有机融合
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中美术 多媒体技术 融合策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 370-371
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.356
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
多媒体技术
融合策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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