浅谈思维导图在小学英语词汇教学中的应用

• 作者: 周加
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 小学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0092-0092
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在国家大力推行教育改革的情况下,学校对教师的教育水平也提出了更高的要求,教师不仅要给学生上课还要给学生 上好课,如何让学生在课堂上更有效率的听课和学习,是每个教师一直在寻求解决的问题。而对于英语这门学科来说,这更是一 个非常重要的问题。教师如果直接给学生灌输英语知识不仅不能让学生学会英语,反而更让他们厌恶这门学科。而思维导图就在 英语教学中起到了一个重要作用。它把英语单词的各种联系,用一些简单的图框来让其直接联系起来,既加深了学生对英语单词 的印象,还有效的培养了学生举一反三的能力,提高了教师上课的效率。由此可以看出,思维导图对于小学英语词汇教是非常科 学有效的。

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