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摘要:
随着高中英语新课标改革的深入,传统的教学模式在不断地发生变化.高中英语教师要顺应时代的发展,积极主动学习新的教学理念和教学模式.微课作为新型的教学模式,在高中英语教学中的运用,弥补了传统教学的许多不足,提高了学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 微课在高中英语教学应用中存在的问题及对策研究
来源期刊 神州 学科
关键词 微课 高中英语 问题及措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2378字 语种 中文
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微课
高中英语
问题及措施
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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