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摘要:
在初中语文课程中增加了文言文所占的比例,其目的是让学生了解到我国优秀的传统文化,感受到语言文字的魅力;认识到古代与现代生活之美,积累更多的古文知识,提升他们的文学素养。但从目前的情况看,一些学生对学习文言文还存有许多疑惑,甚至是存在害怕心理,对文言文的学习带来了不利影响。因此,作为新时代的语文教师,我们有责任和义务积极承担起教书育人的重任,不断地更新自身的教学思想观念和手段,营造利于学生文言文学习的良好环境,确保文言文教学能够顺利开展。
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文献信息
篇名 浅析初中语文文言文教学的有效方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 文言文 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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