高中思想政治课教学中的学法指导分析

• 作者: 刘裕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 思想政治 学法指导 教学分析
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文主要从高中思想政治课教学中的学法指导分析出发,并结合当下学法在思想政治课程的指导进行阐述说明。思想 政治课程是高中课程体系重要的组成部分,同时可以促进学生自身修养的有效提升。随着新课程的改革实施,提出了学生应当在 课堂上发挥主体的作用,在这样的教学方式下,高中思想政治教师应当有效的意识到学法的重要性,并且根据学生自身的实际情 况进行教学,从而不同的角度对学生进行指导,不仅可以使学生掌握更多的学习技巧,同时还可以培养学生自主学习的能力,从 而促进学生思想政治学科不断提升。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘裕		3	1	1.0	1.0