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摘要:
随着信息时代到来和不断发展,多媒体技术越来越多的应用到教学中,使教学资料的搜集、教学过程的优化、学生理解掌握知识的能力等方面均发生了巨大的改变,美术教学从中受益最大。作为一门造型及视觉艺术,美术课以具体、形象且直观的形式来呈现,多媒体的运用使学生感受到了更生动、更丰富、更活泼的艺术展示,从而更加激发学生对美术的学习兴趣。因此,美术教学与信息技术的有效整合,值得深入探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析信息技术在小学美术教学中的运用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学美术 美术课 信息技术 多媒体技术 美术教学 艺术展示 教学资料 多媒体的运用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴旺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
美术课
信息技术
多媒体技术
美术教学
艺术展示
教学资料
多媒体的运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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