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摘要:
目的:分析认知功能训练联合作业疗法对阿尔茨海默病(AD)患者认知功能及生活质量的影响.方法:选取2018年10月-2019年9月本院收治的86例AD患者为研究对象,将其按随机数字表法分成观察组和对照组,每组43例.对照组采用盐酸多奈哌齐治疗,并实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施认知功能训练联合作业疗法.比较两组护理前后认知功能、智力情况、日常生活能力及生活质量评分.结果:护理前,两组患者的认知功能、智力情况、日常生活能力及生活质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组认知功能、智力情况、日常生活能力及生活质量评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:认知功能训练联合作业疗法可有效改善AD患者的认知功能和日常生活能力,并提升生活质量.
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文献信息
篇名 认知功能训练联合作业疗法对阿尔茨海默病患者认知功能及生活质量的影响
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 认知功能训练 作业疗法 阿尔茨海默病 生活质量
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2020.29.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘典英 2 0 0.0 0.0
2 廖院平 2 0 0.0 0.0
3 温小凤 2 12 1.0 2.0
4 吕上函 1 0 0.0 0.0
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阿尔茨海默病
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