初中数学教学中数形结合思想的应用

• 作者: 刘明俐
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中 数学 思想
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.02.081

摘要

在初中数学教学过程中,需要用到很多的数学思想,例如数形结合思想等.数形结合思想就是将数学和形之间的一种一一对应的关系,简而言之就是将那些抽象的、复杂的数学语言转化为直观上看懂的语言,借助数形结合的思想将大大提升学生的理解能力以及解题思路,让他们在学习过程中不再因为题型的复杂无法理解而烦恼.