实施课堂教学生活化, 走出初中语文教学困境

• 作者: 万昌田
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 生活化 实施
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.037

摘要

语文学科在我国初中教学阶段有着关键的教学意义，因此初中语文教学的有效性一直以来是教师关注的重点。随着我国教育体制改革的深化，初中生对于语文课堂有了更高的教学需求。所以传统的初中语文教学模式已经无法满足初中生逐渐提高的学习需求。教师开始尝试将课堂教学生活化，生活化课堂教学的实施使初中语文教学得到了全新的发展。以下将围绕实施课堂教学生活化，走出初中语文教学困境展开探究。