作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
反思对学生数学能力运用有着提炼和升华的作用,是对解题方法的归纳总结、消化处理、理解吸收的过程.通过对解答试题的反思,能够加深学生的记忆与理解,增加学生解题经验的积累,提高学生数学解题能力,做到举一反三,活跃学生的数学思维.本文通过对审题过程、试题特征等方面进行了分析和讨论,希望对相关人士有所帮助,仅供参考.
推荐文章
"解题反思"在初中数学教学中的作用
解题反思
初中数学
教学作用
中学生数学解题后的反思
数学解题错误
回顾与反思
教学过程
浅析初中生数学解题思路的培养
初中
数学
解题思路
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中数学解题后的反思策略
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 初中数学 解题 反思
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱小龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
解题
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
论文1v1指导