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更新教学观念和转变教学方式是新课标改革之下要求教育工作者必须要做到的,这样才能实现高效的教学模式。高效教学模式的实质就是指教育工作者能在遵循教学活动的客观规律下,花费最少的时间和精力以及物力使学生在课堂上取得最大的收获,并且实现教学目标,最终实现提升小学生语文综合素养的目的。本文就针对如何在小学语文教学中提高课堂效率提出相关策略。
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篇名 小学语文高效课堂的构建策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0170-0170
页数 1页 分类号 G
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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