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基于电子白板的未来教师交互式教学能力提升研究--以《食物链》教学为例
基于电子白板的未来教师交互式教学能力提升研究--以《食物链》教学为例
作者:
李洋
赵建川
郭晓雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子白板
案例教学
交互式
未来教师
信息化
摘要:
教育信息化2.0"双提升"工程的发展,促进新媒体新技术在教学中的有效应用。电子白板作为新的教学辅助工具,不仅可以实现师生互动,还有效地提升了教师的教学能力。文章以基于电子白板的教学案例实施过程为例,探讨交互式教学环境下教与学的模式与方法。
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弊端
作用
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电子白板
小学数学
教学应用
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文献信息
篇名
基于电子白板的未来教师交互式教学能力提升研究--以《食物链》教学为例
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
电子白板
案例教学
交互式
未来教师
信息化
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
227-228
页数
2页
分类号
G642
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语种
DOI
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郭晓雯
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未来教师
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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