实践育人理念下高校资助工作实效性探究

• 作者: 卞千
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践育人 高校资助 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 院校治理1
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3360字
• 语种: 中文

摘要

学生资助工作作为国家优先发展教育事业的有机组成部分,更是国家消除贫富差距、扶贫致富、培育人才,促进社会发展的重要途径.一方面,资金的投入确保了家庭经济困难学生受到资助完成学业;另一方面,基础资助缺乏对其育人功能产生效果的宏观规划和深度延伸,对资助工作中思想政治教育的价值研究不够关注.通过对高校资助学生的思想状态的调研分析,明确高校学生资助工作的育人实效,能够为高校的资助育人工作提供有价值的反馈,促进高校资助育人工作的社会认同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞千		6	2	1.0	1.0