高中政治教育教学中探究式教学的实践探究

• 作者: 赵雪娇
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治教育 探究式 实践
• 年，卷（期）: ccd_2020,（7）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中政治课程内容比较抽象,理论知识系统复杂。所以高中政治教师旨在以丰富的情境,激发学生学习欲望,让学生在情境中自主探究,合作探究,让学生深层次理解相关内容。促进学生全面发展的同时,促进了教师教学水平的提升,进而推动高中政治课堂的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪娇		1	0	0.0	0.0