柏拉图“洞穴之喻”对当代大学生突破“舒适圈”的启示

• 作者: 李欣欣 郭晓蓓
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 柏拉图 洞穴之喻 大学生 舒适圈 突破 启示
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

柏拉图的"洞穴之喻"说明要想获得真知和个人发展,必须勇于打破固有的环境和桎梏。"洞穴之喻"启示大学生要想获得健康成长,必须像勇敢的囚徒一样努力走出"舒适圈",直面人生路上的各种挑战,继而实现自我价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓蓓	安康学院马克思主义学院	158	21	2.0	3.0
2	李欣欣	安康学院马克思主义学院思想政治教育系	1	0	0.0	0.0