基于云课堂的《基础化学》O2O教学模式构建与实践

• 作者: 刘丹赤 张庆娜 张斯荷
• 来源期刊: 职业
• 关键词: O2O教学模式 云课堂 《基础化学》课程
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文以水产养殖技术国家高水平专业群的基础通用课程《基础化学》为例,介绍了基于云课堂的课程内容设计和O2O教学模式构建,并随机选取对照组和实验组进行实践和对比分析.结果显示,实验组理论考试成绩显著高于对照组(P<0.05),问卷调查表明实验班学生认可O2O教学模式,认为基于云课堂的O2O教学模式能体现学生的主体地位和教师的主导作用,可有效提升教学效果及教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆娜		6	3	1.0	1.0
2	刘丹赤		10	55	5.0	7.0
3	张斯荷		2	0	0.0	0.0