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摘要:
校报作为高校党委和行政的喉舌,对内联系师生、以文化人、凝聚人心,对外塑造学校形象、提升学校知名度、美誉度、影响力,是高校新闻宣传的重要平台与窗口.彼时,高校新闻媒介单一,校报"一家独大",而随着新媒体的发展,各种新媒体平台不断挤压校报生存空间,如何在此种媒介环境下,闯出一条生存之路,是校报面临的重要课题,也是校报编辑素养提升的应有之意.
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文献信息
篇名 新媒体环境下高校校报编辑素养提升研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新媒体环境 校报编辑 素养提升
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 640
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.916
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体环境
校报编辑
素养提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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