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在国家教育改革的条件下,要求教师应将提高学生的运算能力当作教学中的首要目标。但是,在传统的初中教学中,部分教师只重点讲解运算法则和公式,忽略知识产生的过程,从而激发不出学生的数学运算兴趣,使学生感到数学学习十分枯燥无味,不愿继续加入课堂学习中。因此,初中数学教师应跟随时代的变化,及时更新自身的教学观念,不断创新数学教学内容,注重培养学生的运算能力,为学生提供更为优质的学习条件,使学生感受到运算能力的价值,更好地学习数学知识,从而推动初中数学教育的发展。
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提升
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篇名 初中数学运算能力提升的教学策略研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 数学教学 运算能力 策略
年,卷(期) hqcs_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0094-0094
页数 1页 分类号 C
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数学教学
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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