践行“行知合一” 构建智慧高中英语课堂

• 作者: 商冬雪
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 知行合一 智慧 高中英语
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 00190-00190
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中学习阶段的英语课程教学,对于学生的实践应用能力和创新思维都提出了新的要求。具体来讲,到了高中阶段,除了学习一些更深层次以及更具有广泛性的英语理论知识之外,学生对于英语的实践应用能力是需要进一步着重培养的能力。只有在课堂教学中达到学生理论知识学习与实践能力培养的双重目标,才能切实提升高中生的英语学习水平,体现出高中英语智慧课堂的构建效果。本文以“行知合一”的思想为背景,探讨构建高中英语高校课堂的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商冬雪		2	0	0.0	0.0