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摘要:
在初中历史的学习中培养学生们的人文精神,不仅需要老师不断的创新自己的教学方法,以学生为中心,提高学生们的学习自主性,还要通过历史知识的内核,让学生们在人类创造的精神财富中不断塑造自己的精神世界,完成对自身道德品质的进一步培养,让学生用更美好的面貌去迎接未来的美好生活。
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篇名 浅析初中历史教学中人文精神的培养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 历史 教学 人文精神
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0092-0092
页数 1页 分类号 C
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历史
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