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摘要:
当代社会中,创新俨然成为了主旋律,教育事业的发展,以及学科教学活动的开展都需要进行有效创新.高中语文教学中,学生创新思维培养的重要性不言而喻,对学生创新思维进行培养也得到了很多关注.通过对部分高中学校语文学科教学状况进行分析可以发现,虽然学生创新思维培养环境和条件较为良好,但实际培养状况并不理想,有效的培养策略也相对较少.本文将对教学层面学生创新思维培养的意义与现状进行具体分析,并提出有效的创新思维培养策略.
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探析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中语文
语文教学
培养
语文思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生创新思维的培养策略
来源期刊 神州 学科
关键词 高中语文 学生 创新思维
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 王枝东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
学生
创新思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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