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摘要:
发展创新能力是激发学生的学习兴趣的基础,是教师通用的一种教学方式,可让学生了解自己.很多学生的学习态度非常消极,只知道一味接受老师讲的知识,如果教师想获得更好的学习效果,则需要增强学生的创新能力,建立民主有序的教室,并为学生开辟一片新的学习环境.不仅增强了学生对化学的学习和思考,而且为学生的整体素质发展做出了贡献,并为未来的学习和生活打下了坚实的基础.
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高中化学教学中学生创新能力的培养研讨
高中化学
创新能力
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文献信息
篇名 论高中化学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 高中化学教学 学生 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.07.068
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
学生
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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