高中生物课堂的生活化实践研究

• 作者: 喻梅 汪劼
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生活化 课堂实践 教学方案
• 年，卷（期）: wldh_2020,（8）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改下,引导学生自主实践探究是教学的关键理念。新课程教学更加关注学生的学习能力、自主探究能力、分析思考能力、合作互助能力等。为了迎合新课改理念的教学目标,也为了更好的适应社会的需要,应展开生活化高中生物课堂实践方案。本文从收集生活化素材、创设生活化情境、结合生活化案例、解决生活化问题等方面出发,分析了高中生物生活化课堂实践策略的相关问题。设计出了从知识传授到应用实践的课程方案研究,能够有效提升教学实效,培养学生综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻梅		4	0	0.0	0.0
2	汪劼		3	0	0.0	0.0