浅议新课标下小学数学课堂创新意识的培养

• 作者: 谢林江
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学教学 创新意识 培养 措施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 664-665
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.953

摘要

创新意识是推动国家进步的动力,教育改革要求在教学中培养学生的创新意识,为我国教育发展与进步提供了新的动力.随着社会进步和教育事业的繁荣,创新已越来越受到人们的重视,逐渐成为发展人才的一种优秀素养.而现如今,随着数学学科地位和作用的提高,要求学生具有严密的逻辑思维和精准的运算能力,因此在平时的数学教学过程中离不开丰富多彩的方法与途径.由此可知,积极培育学生的创新意识与实践能力对数学学科的精准把握具有重要意义.本文研究了小学数学教学中培养学生创新意识的重要性和具体措施.