试析小学体育教学中兴趣的培养与疏导

• 作者: 曹燕萍
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 兴趣培养与疏导 相关策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00022-00022
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

小学阶段是小学生身体发育最快的时期,在这个阶段培养学生锻炼的习惯对于学生未来具有重要的意义,并且锻炼还可以使得小学生的身体发育更加完善并且对心理素质的培养有最重要的意义。不过目前很多小学的体育课程并没有这方面的内容,要不就是死板地给学生们教授一些固定的动作,要不就是让学生们自由活动,根本就没有对学生的运动兴趣进行培养,甚至会挫伤小学生的体育运动兴趣。本文主要是针对小学体育教学中的兴趣培养以及疏导进行探究,希望可以提高小学生对于体育课程的兴趣,进而促进他们身体全方位的发展以及健康发育。

作者信息

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1	曹燕萍		1	0	0.0	0.0