传统文化融入中小学体育课堂的教学模式研究

• 作者: 辛连宝
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 中小学体育课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-体育
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.29.029

摘要

随着新课改的提出，要求在中小学体育课堂中渗入中国传统文化，以促进学生全面发展。但是在当前的体育教学过程中，多数是以填鸭式为主，未能合理化地将传统文化融入中小学体育课堂中，在现有的课堂教学环境中无法调动学生的积极性，帮助学生掌握体育传统内涵，增强学生的身体素质。为此，教师结合学生的实际情况，打破传统教学方式的束缚，采取新型的教学方法，可将传统文化与体育教学内容进行结合，从而增进学生对体育课的兴趣感，提高学生的素质能力。