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摘要:
小学语文是学生学习其他知识的基础,而写作是语文教学中的重要组成部分。小学语文写作训练的目的在于,通过训练使学生能够理解文章的大致含义,确保语句通顺,能够使用常见的修辞手法和表达方式,准确表达自己的观点。因此,小学语文非常重视写作教学,教师纷纷采取科学的方法对学生进行训练,希望能够提高学生的写作水平。
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小学生
写作水平
素材
浅谈提高小学生写作水平的教学实践研究
小学语文
作文教学
联系生活
写作技巧
注重批改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学语文写作水平
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 知识的基础 小学语文 写作教学 准确表达 科学的方法 理解文章 写作水平 修辞手法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G63
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1 白玛贡桑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识的基础
小学语文
写作教学
准确表达
科学的方法
理解文章
写作水平
修辞手法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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