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摘要:
英语语法是初中英语教学的主要内容,语法教学不仅有利于提升学生的口语表达能力,还能培养学生的英语听力及写作能力。但目前初中英语语法教学比较乏味,缺少趣味性,教学效果并不是很明显,因此,教师在初中英语语法教学中要注重提升课堂的活跃度,提升教学内容和方式的趣味性,从而提高初中英语语法教学的效率。基于此,本文对初中英语语法教学的趣味性进行探究并提出有效的策略。
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文献信息
篇名 探究初中英语语法教学趣味性
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 语法教学 趣味性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.398
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语法教学
趣味性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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