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摘要:
小学语文是基础教育的重要组成部分,其对于学生的成长非常重要。语文课堂教学不仅可以教给孩子识字、阅读和写文章,还可以使学生感受到语言的魅力,培养他们说话和与人沟通的能力,因此,当前小学语文的教学活动应该以提高课堂教学效率为主要目标。本文我结合自己的教学实践,对提高小学语文课堂教学效率的策略进行阐述。
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文献信息
篇名 提高小学语文课堂教学效率的策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 提高课堂教学效率 基础教育 语文课堂教学效率 教学活动 学生的成长 教学实践 与人沟通
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 邢小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
提高课堂教学效率
基础教育
语文课堂教学效率
教学活动
学生的成长
教学实践
与人沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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