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摘要:
"微课"是随着计算机网络技术的发展而出现的新型教育教学模式,可以打破地域和时间的限制,让学习者实现随时随地的学习.在中职的计算机网络技术专业中开设"微课",有利于增加学生获取知识的途径,提高知识学习的效率,增强学生职业岗位能力.本文结合"微课"的特点和优势,就"微课"如何融入中职计算机网络技术专业课程中进行研究和分析.
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文献信息
篇名 "微课"在中职计算机网络技术专业的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 "微课" 中职计算机网络技术 应用方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 禤德敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"微课"
中职计算机网络技术
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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