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摘要:
多媒体信息技术的发展极大丰富了教学形式的多样性,微课作为新兴的授课方式之一,以较强的实用性与创新性备受推崇,相比较传统语文课堂教学,微课实现了对教学难点、重点内容的针对性解读,有效提高了教学质量与效率.本文首先从微课概念入手,接着提出微课在初中语文教学中的具体应用,并为初中语文教师利用微课提供些许参考性意见,以实现借助信息技术实现教学水平的提升.
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文献信息
篇名 微课在初中语文教学的运用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 初中语文 运用路径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 862
页数 1页 分类号
字数 239字 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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