基于微课模式的高中数学教学策略研究

• 作者: 曾红丽
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中数学 微课 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 747
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1488

摘要

随着素质教育的普及,高中数学教学重心发生转移.不仅要传授数学知识,还要重视能力培养.然而受传统思想束缚,很多教师仍然采用传统方法,导致教学效率不高.微课是一种高效的教学工具,将其融入数学课堂,有助于学生的全面发展.本文就如何有效实施数学微课教学进行研究,旨在提升数学教学质效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾红丽		2	0	0.0	0.0