有关初中美术"烙刻"教学实践中的几点思考

• 作者: 廖小静
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中美术 教学 烙刻
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 新知
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

烙刻技艺是我国美术界的艺术种类,其历史可谓源远流长,具有地域特色及极高的艺术价值,故而,这一内容被纳入教学之中.然而,烙刻艺术教学开展难度较大,所以烙刻教学需做好必要的准备.相比传统绘画而言,学生对烙刻技艺接触不多,对其理解有难度,且层面较为浅显,这就迫切要求初中美术教师要基于客观学情及学生关注点采用合理的教学法,勇于革新的教学模式,以更加先进的教学方式提高学生对烙刻艺术的认识.本文对初中美术"烙刻"教学实践问题提出了些许思考,希冀对该领域起到抛砖引玉的良效.