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摘要:
项目教学法作为理论课堂的延伸,在一定程度上可有效提升学生的专业技能与实践应用等能力。结合中职汽修专业特征,项目教学法的应用,与其教学需求具有高度的契合点。因此,各中职教师将这一科学的教学方法融入教学中。即通过合理设定教学模块,明确项目目标;实施分层分组,形成合作项目组;恰当反馈信息,具体落实项目任务。从而,为学习汽修专业的学生营建了更加适宜、科学的实践学习平台。
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文献信息
篇名 项目教学法在中职汽修教学中的实践参考研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 交通运输
关键词 项目教学法 中职汽修 实践参考
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 U472-4
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1 纪艳芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
中职汽修
实践参考
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
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