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摘要:
随着信息时代的到来,信息技术已经逐渐渗透到学校教育的各个领域.多媒体教学进入课堂,把前沿先进的科技带入课堂进行辅助教学,是现代数学教育教学的一种必然趋势.应用多媒体辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,能变静态为动态,变无声为有声,变抽象为具体,有效激发学习兴趣,可以使沉闷、单调的课堂更加生动活泼、丰富多彩,富有趣味性,学生乐学,教师乐教.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学数学教学中的合理应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学教学 多媒体 应用策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
多媒体
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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